音楽文化教育専攻は、2024年度より教育内容と教授陣を大幅に拡充しました。あらゆる角度からの音楽の学びを通して幅広い教養（リベラルアーツ）を修得し、社会のさまざまな分野において未来を拓く力のある人材を輩出します。音楽の学びを深めつつ演奏も学修したい、音楽の学びを音楽に関係する職業で活かしたい、音楽の学びをきっかけとして新たな可能性を追求したい、と考えている方々の入学を待望します。
「音楽文化教育専攻」という専攻名には、“「音楽」についてあらゆる角度からアプローチする”という意味合いが込められています。本専攻で音楽について幅広く多様な角度から学び、それを社会でのさまざまな活動にどのように生かしていくかを一緒に考えましょう。「変化の激しい現代社会の中で、音楽をベースとして社会のさまざまなシーンで活躍できる多様な人材を育てること」がコンセプト。従来の器楽・声楽・作曲等の専攻のように特定の分野での技能を磨くことよりも、音楽の多角的な側面について語り、論じ、新しい企画を立てていくための実務・研究スキルを磨くことに重点を置いています。
音楽大学は、「音楽家」を育てるためだけの場所ではありません。本専攻の学生たちの将来像は、教員をめざす人、演奏教育や生涯学習の場に進みたい人、音楽業界をめざす人、新たな文化創造の担い手をめざす人など、さまざまです。実技の鍛錬を主眼とする専攻ではないので、これまで続けてきた実技を深めながら視野を広げていくことも可能です。反対に、実技を履修せずにPCを駆使して地域に関わるプロジェクトに没頭してみることも可能です。
「音楽文化教育専攻」は、音楽のチカラを社会に発信し、還元していく仕組みを考える専攻です。高校生の皆さん、これまで音楽を続けてきたこと、これからも続けることのは、皆さんの人間力を支える土台となります。ぜひ、大学においても音楽を続け、本専攻の幅広い学びを通して音楽のチカラを自分の力へと変えていってください。本専攻が目指すのは、社会の変化に対応した、新たな音楽教育の可能性を切り拓くこと。これまでの音楽大学にはない、新しい学びが皆さんを待っています。
音楽文化教育専攻では、「音楽学」「多文化音楽」「音楽教育」という3つの柱を中心に、音楽を幅広く、そして専門的に学んでいきます。
「音楽学」では、クラシック、ジャズ、ポップス、ミュージカルなど、ジャンルを越えてさまざまな音楽を対象にしながら、「音楽とは何か」という根源的な問いに向き合います。歴史・理論・分析・批評などの方法を学び、自分の視点と言葉で音楽を読み解く力を養います。
「多文化音楽」では、音楽文化の多様性に着目し、西洋芸術音楽、民謡、ポップスなど、世界のさまざまな音楽を「世界音楽」として捉えます。音楽そのものだけでなく、音楽を生み出す社会や文化との関わりを理解し、多角的に考察する力を養います。
「音楽教育」では、中学校・高等学校の教員、学校外での音楽活動、国際学校、民間の教育事業など、音楽を教え、支える多様な場を見据えて学びます。指導法と理論に加え、ICTの活用や国際的なカリキュラムへの理解を深め、実践的・理論的な力を身につけます。
1年次には音楽文化を見渡す入門科目で学びの土台をつくり、2年次以降は3つの柱を手がかりに、自分の関心に合わせて授業を選択していきます。3年次には研究テーマを深め、4年次には卒業課題として、自分自身の問いに取り組みます。
この3つの柱は、学部での学びを卒業課題へ、さらにその先の専門的な研究へと発展させていくための土台にもなっています。
日々、音楽の響くキャンパスの中で、自ら奏で、聴き、読み解き、考え、伝える。音楽文化教育専攻は、演奏・研究・教育・社会との多様な接点を通して、音楽を深く理解し、社会の中で活かしていくための力を育てます。
従来型の講義に加えて、少人数による発展型ゼミナールや、学外での実践やPCでの創作を伴うプロジェクト型授業、実技を伴うワークショップなどの協働型授業を設け、より主体的かつ専門的な学びを可能にします。また、地域、科学博物館、医療機関などとの連携プロジェクトを実施予定。異分野・異業種との協働経験を通して、音楽文化のダイナミズムに触れ、幅広い教養を身につけることができます。
社会で即戦力となるスキルを養うためにゼミナール型／参加型の授業を多く設定している点が、他専攻にない大きな特徴です。大学周辺地域との連携や他専攻との連携により、学内外の多様な人々と接するプロジェクトに参加する機会があり、さまざまな制作／研究の場を豊富に体験できることが、卒業後のキャリア選択と実務に生かされます。こうした制作や研究の実務にPCスキルは必須ですので、入学時には、実践型授業に活用しやすいiPadを支給する予定です。
演奏実技は選択制。これまで楽器等を続けてきた人にとって、実技を学び続けることには大きな意義がありますので、4年間実技レッスンを受け続けることが可能です。また反対に、実技の修得よりも研究や制作に力を入れたいという人の場合には、実技レッスンをまったく受けないことも可能です。音楽文化教育専攻の学費は他専攻よりも40万円（年間）低く設定されていますが、実技レッスンを選択する場合のみ40万円（年間）プラスとなり、他専攻と同様の学費となります。
